解读常州教育系统艺术测评方案中的音乐类

发布时间:2020-01-04 17:41:31   点击率:
常州从2020年开始正式开启了初中艺术测评执行,我们看一下艺术测评办法的相关文件及对应的解读:

常州市艺术测评方案内容:
(一)测评对象:常州市2020年起,当年的应届初中毕业生及回考生(本地户籍、异地学籍,回户籍地参考的学生)。

(二)测评时间:2020年起,每年的4月6日-5月7日。

(三)测评办法:

1.测评采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。初中毕业艺术素质测评总分,由平时成绩测评和综合素质测评构成。平时成绩测评分占总分40%,综合素质测评分占总分60%。学生初中毕业艺术素质测评总分=平时成绩测评分40%+综合素质测评分60%。

2.初中毕业艺术素质测评结果采用等级呈现。艺术素质测评总分85-100分评定为A等级,总分60-84分评定为B等级,总分60分以下评定为C等级。

3.初中毕业艺术素质测评平时成绩,满分为100分。平时成绩测评每学年进行一次,每次测评满分分值为100分。初中毕业艺术素质测评平时成绩=(七年级平时成绩测评分+八年级平时成绩测评分+九年级平时成绩测评分)÷3。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评平时成绩测评办法》实施。

4.综合素质测评,满分分值为100分。测评范围,以教育部《九年义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育美术课程标准》为依据,从音乐、美术学科的基本知识、作品赏析、感受表现等方面予以评价,突出评价的基础性和发展性。测评时间,综合素质测评在九年级第二学期5月底前完成。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评综合素质测评办法》实施。

解读:这一块的测评分数由学校的音乐老师负责,所以音乐老师在校园里的重视程度将会得到很大的提高。而且综合测评说明不单单是技能型的艺术,学生的知识性及分析性将会加入其中作为考核标准。也就是说比如我们钢琴专业,你只会弹钢琴,不懂钢琴曲的文化背景及钢琴曲所表达的内容,那么你在综合测评的时候得不到高分。意味着将来在社会上的音乐类培训机构将会增加一些音乐史及作品分析、音乐理论、视唱练耳等延伸项目。对艺术培训机构而言这是一个好相信,因为又可以开设课程了,而且这些都可以集体课,对音乐培训机构的收入而言是一个喜讯,对于广大家长而言必然增加一定的额外开支。

(四)具有超常艺术特质学生评价办法

初中阶段参加市级(含)以上教育行政部门举办的文艺调演比赛,获个人项目二等奖(含)以上,或参加市级(含)以上教育行政部门举办的美术、书法作品展览或比赛获一等奖,考生提供必要的可资证明的材料,经当地教育行政部门审核确认后,认定其初中毕业艺术素质测评等级为A等。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评艺术特质学生评价办法》实施。

解读:考级证书因为辖属于文旅部,教育部体系尚未认可社会类考级证书的权威性,考级证书其意义仅仅是一张对自己肯定的纸(孩子学习音乐需要肯定,不能一锤子打死考级的价值),所以教育部门组织的艺术类测评绝对不可能参考考级证书来评判水准的高低及分数。目前的超常艺术特制只认定市级及以上教育行政部门举办的文艺调演比赛获得二等奖以上,目前全国所有的音乐类比赛都不符合这项规定。所以要提醒广大家长切勿被社会性的商业比赛误导,花钱买张无用的纸!(当然比赛也不能一锤子拍死,孩子需要锻炼,费用低的情况下是可以上台锻炼锻炼的。)目前国内所有的钢琴比赛除国家大剧院主办的星海杯、上海市奉贤区文广新局主办的言子杯之外都不符合市级以上行政部门主办的赛事,友情提醒这两个全国性比赛你想拿二等奖以上非常非常非常的困难!不如可以去体验一下含金量。

最后笔者友情提醒广大家长朋友理性对待钢琴等音乐考级、比赛,切勿麻木报名浪费辛苦钱。